Reduce la deserción escolar 2.6 por ciento e impulsarán la actividad turístico educativa
Durante el actual sexenio se redujo el nivel de deserción escolar en un 2.6 por ciento y se ha mejorado el nivel de aprendizaje en las materias de matemáticas y ciencias, aseguró representante de la SEP. En el caso de Puerto Vallarta existen más de 10 mil estudiantes de preparatoria y universidad que estudian una carrera afin a la industria turística y por ello se inauguró el Centro de Desarrollo de Competencias Turísticas que busca impulsar la capacitación de alumnos para que adquieran conocimientos de gastronomía, hotelería, idiomas y servicio a cliente.
En sesiones de trabajo por Puerto Vallarta el subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Miguel Ángel Martínez Espinoza dio a conocer que cada 12 meses más de 16 mil estudiantes de nivel medio superior abandonan las escuelas, cifras que reflejan una disminución del dos por ciento comparado con el sexenio pasado.
En el caso de Puerto Vallarta precisó que existen más de 10 mil estudiantes de preparatoria y universidad que estudian una carrera afin a la industria turística y por ello se inauguró el Centro de Desarrollo de Competencias Turísticas que busca impulsar la capacitación de alumnos de educación media superior, técnica y superior para que adquieran conocimientos de gastronomía, hotelería, idiomas y servicio a cliente que estará funcionando a las instalciones de lo que antes era la Secundaria Técnica Pesquera número 15.
En la colocación de la primera piedra estuvo el el titular de la SEP, José Ángel Córdoba Villalobos quien informó que durante el actual sexenio se redujo el nivel de deserción escolar en un 2.6 por ciento y añadió que mejoró el nivel de aprendizaje en las materias de matemáticas y ciencias.
Reveló que tres de cada cuatro estudiantes que desertan son mujeres y que en más del 60 por ciento están unidas y hasta en el 70 por ciento no estudian ni trabajan.
Por ende la SEP está implementando un programa para evitarlo, y que tiene dos elementos fundamentales que son el sistema Integral de Alerta Temprana que permite identificar el riesgo de abandono escolar de cada estudiante, y diseña intervenciones apropiadas para cada caso y situación de riesgo de deserción escolar, con la finalidad de que los mismos directivos actúen al respecto.
Finalmente Córdoba Villalobos se mostró preocuado por la actual realidad de la inequidad de género .
“Muchas mujeres no entran a estudiar la preparatoria o la universidad, o porque están unidas o embarazadas, y aunque las mujeres son mejores estudiantes, porque la eficiencia terminal es mejor mujeres que hombres, si no tienen la oportunidad les limita su desarrollo posterior” manifestó.
